Grade 2
Can-Do StatementsIn Spanish, I can...
1. express wants/needs. 2. say where I live. 3. say where some famous people live. 4. say what I have. (animals, clothes, etc.) 5. express quantities. 6. answer a few simple questions. 7. sing a few songs. 8. play a few games. 9. identify Spain on a map. 10. discuss where the two fútbol teams in Spain come from. 11. discuss the Catalan spelling of El Barça. 12. identify el Estadio Santiago Bernabéu. 13. identify some food items. 14. identify some clothing items. |
Language we use in class...Quiere (S/he wants)
Yo quiero (I want) Vive en (S/he lives in) Yo vivo en (I live in) Tiene (S/he has) Yo tengo (I have) Solamente/sólo (Only) Pero (But) Mucho (A lot) Clothing: Los pantalones (pants) La camisa (shirt) El vestido (dress) La falda (skirt) El suéter (sweater) La chaqueta (jacket) El abrigo (coat) Los zapatos (shoes) Las botas (boots) Los calcetines (socks) Food: La manzana (apple) La pizza (pizza) El plátano (banana) La naranja (orange) La fresa (strawberry) La zanahoria (carrot) La lechuga (lettuce) La patata (potato) El tomate (tomato) El bistec (steak) El pollo (chicken) El agua (water) Question words: ¿Quién/es? (Who?) ¿Qué? (What?) ¿Quién? (Who?) ¿Cómo? (How?) ¿Cuánto/as? (How many?) ¿Dónde? (Where?) |
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